Para abordar el estado actual, razón de ser, retos y perspectivas de futuro del m-learning, con un énfasis especial a su situación en España, Portugal y Latinoamérica, el Observatorio de la Formación en Red ha contado, para este monográfico, con la colaboración de distintos expertos de distintos paÃses.
AsÃ, Mar Camacho (Doctora de TecnologÃa Educativa de la Universidad Rovira i Virgili) y TÃscar Lara (Vicedecana de Cultura Digital de la Escuela de Organización Industrial), sin duda dos de los referentes más destacados en la materia en el panorama español, han coordinado la publicación. Coautores ambas, junto con otros destacables de España (David Fernández, DIRSON; Manuel J. Prieto, Grupo Banco Popular), Portugal (Adelina Moura y Ana Amélia Carvalho, Universidad do Minho) y  Latinoamérica (Constanzia DonadÃo, América Learning & Media), que permiten ofrecer en conjunto, una visión amplia, desde distintas perspectivas (organizativa, pedagógica y de desarrollo de aplicaciones) y apoyada en numerosos casos prácticos, sobre el m-learning no sólo en nuestro paÃs, sino en todo el mundo luso e hispano parlante.
Fuente: http://scopeo.usal.es/
Enlaces:
- M-Learning en España, Portugal y Latinoamérica (PDF)
- Tiscar Lara
- Scopeo – Universidad de Salamanca
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